Introducción
La última vez que patine sobre hielo fue 7 años atrás, tenía entonces 12 años, no recuerdo con exactitud todo lo que paso ese día, solo que patinamos y patinamos algunos se sostenían por la barda de la pista, otros ya sabían patinar, en mi caso nunca en mi vida había patinado sobre hielo y para ser sincero creo que tampoco sobre asfalto.
Aprendizaje intuitivo
A mi parecer el ser humano se ha encargado de catalogar los conocimientos y enseñarlos de un modo sumamente ineficiente, esto con el propósito de acaparar la información y usarla a favor de unos cuantos, además de obtener el reconocimiento sobre algo que es propiedad de toda la humanidad.
Ahora, el ser humano posee una mente maravillosa, lamentablemente el mismo a menudo se concentra solamente en su parte consciente, aquella que solo puede atender aproximadamente 5 +- 2 cosas a la vez, sin embargo detrás de la mente consciente se encuentra la mente inconsciente, un ser dentro de nosotros, que es parte de nosotros mismo (aunque suene extraño). La mente inconsciente controla nuestra digestión, nuestra respiración, coordina cada latido del corazón, y realiza miles de funciones al mismo tiempo y es capaz de ayudarnos en nuestra vida de forma extraordinaria si nosotros lo permitimos.
El ser humano se ha hecho a un lado a esta poderosa herramienta de la mente inconsciente, sin embargo cuando la llamamos, la usamos y creemos en ella suceden hechos maravillosos, extraordinarios e increíbles, la mente inconsciente tiene contacto directo con nuestros instintos, con una sabiduría de millones de años y experiencias que traemos en los genes, y que nos puede ayudar en tener un equilibrio corporal perfecto, un cálculo de fenómenos físicos perfecto (nos puede ayudar a calcular colisiones, efectos del viento, ángulos de curvas, etc.), de este modo podemos realizar actividades con una facilidad increíble, les aseguro, que de no ser por el inconsciente aprender a caminar tomaría décadas, porque el inconsciente ya sabe caminar antes que nosotros, el inconsciente tiene toda la información acerca de cómo nuestros abuelos aprendieron a caminar.
Para poder lograr un aprendizaje intuitivo de un modo cooperativo con nuestra mente inconsciente es necesario tener un buen contacto con nuestro cuerpo, con nuestra mente y con esa parte inconsciente que a menudo es la que nos hace soñar, la que habla con nosotros, o a la que llamamos “intuición”, lograda esta comunicación, el aprendizaje se vuelve más fácil, dinámico y divertido.
El mito de la “copia de habilidades”
Antes de desmitificar la copia de habilidades, tengo que fijar mi postura sobre los métodos humanos para enseñar/aprender, y no es que yo no sea humano, simplemente no creo en la educación actual (salvo sus honrosas excepciones), ciertamente como mencionaba anteriormente el ser humano estructura los temas de estudios a voluntad según criterios generalmente subjetivos, los cuales al ser subjetivos solo funcionan para algunas personas en particular, en el patinaje podría ser algo así: “caminar, deslizarse, saltar, hacer piruetas, etc.”.
En el arte de caminar es: “gatear, caminar, correr, saltar”, y aunque se ha demostrado que caminar sin antes haber gateado puede traer problemas al desarrollo psicomotriz, lo cierto es que toda actividad física debe realizarse a partir de un interés genuino por realizar esa actividad, no deberíamos caminar si no deseamos hacerlo, y si queremos saltar antes de caminar podemos intentarlo, a su debido tiempo el cuerpo nos informará de que es más conveniente caminar o correr antes de saltar, pero no hay un orden escrito, todo depende que cada persona y es totalmente válido.
Realmente insisto, el conocimiento es algo natural y la mayoría ya está en nuestros genes, solo hay que “despertarlo” y como dije anteriormente la forma de “despertar” es teniendo una buena relación entre nuestras mentes y nuestro cuerpo.
Ahora, una vez alguien me llamo “copiador de habilidades”, temo decirles que ese término es erróneo, no existe en la naturaleza alguien que pueda copiar habilidades, es errático, verán nosotros somos seres únicos e irrepetibles, tenemos una combinación genética específica y por lo tanto diferente, hasta ahora todo apunta a que ni siquiera los clones son iguales, y esa es la razón por la que no nos podemos copiar habilidades.
Tal vez lo que el mundo quiso es que todos tenemos un mecanismo de “asimilación de habilidades”, la diferencia radica en que una copia sería básicamente instantánea y a voluntad, sería ver a alguien bailar y nosotros bailar exactamente igual, o demasiado parecido, o al menos de forma similar y eso es precisamente por lo que no funciona, no somos un fotocopiadora, somos mucho más que eso y aunque es cierto que podemos imitar de primera intención a nuestros semejantes, a largo plazo eso se olvida.
El proceso verdaderamente interesante como había dicho es la asimilación, consiste en observar, procesar y crear.
- Observar: De una forma consciente e inconsciente observamos las habilidades a nuestro alrededor, el inconsciente capta cada detalle, lo interpreta y lo guarda.
- Procesar: Una vez que la mente consciente e inconsciente guardaron las habilidades observadas, se realiza un proceso en el cual ambas mentes analizan la habilidad y la piensan en función particular de cada uno de nosotros, por ejemplo si la habilidad analizada es bailar y nosotros no tenemos un pie, las mentes analizan las alternativas. ¿Ya ven como la copia es imposible para mentes tan brillantes como las nuestras?
- Crear: Una vez procesadas las habilidades en función de nosotros mismos, la mente inconsciente y la consciente, ejecutan la nueva habilidad, en este paso puede haber golpes, caídas, errores, es normal, no porque no seamos perfectos, o porque es parte de la vida, o porque Dios así lo quiso, sino porque en realidad estamos creando una habilidad nueva, una habilidad que no existía antes, suena raro, pero es cierto.
Si la habilidad es pintar, cualquier persona me podría decir que X pintor ya tenía esa habilidad hace muchos siglos atrás y es cierto, sin embargo ningún pintor habido o por haber, pinta en función de nuestra mente y de nuestro cuerpo, solamente nosotros podemos dominar esa habilidad, así que la próxima vez que te caigas andando en bicicleta puedes pensar 2 cosas:
- Si eres Felipe Calderón es que eres un pendejo.
- Si no eres esa persona, te caíste porque estas dominando una técnica que es totalmente nueva para la humanidad.
Conclusiones
1. El ser humano esquematiza métodos de adquisición de habilidades/conocimientos que no sirven más que para hace más difícil el aprendizaje, ya que no responden a un esquema natural.
2. El ser humano cuenta con su cuerpo y con su mente inconsciente para aprender todo acerca del universo, estar con contacto con estos 2 elementos, puede facilitarle demasiado el aprendizaje.
3. No hay una regla que establezca lo que se debe aprender primero y lo que se debe aprender hasta el último, el cuerpo y la mente inconsciente son demasiado sabios y saben guiarnos por el camino adecuado, sin embargo es necesario saberlos escuchar.
4. La copia de habilidades no existe, solo una imitación pobre y que a largo plazo no permite un desarrollo integral y complejo.
5. La alternativa ideal para un desarrollo de habilidades basándonos en habilidades que ya existen y que ya dominan otras personas es la asimilación de habilidades.
, cuidense.
